上海教育科研

期刊发文

• 我们要慎用的三个教育权

  作者：赵宪宇

  关键词：慎用 教育权 基础教育阶段 判断权

• 学生学业成绩即教师业绩:中国基础教育的教学质量控制逻辑

  作者：冉亚辉

  关键词：教学质量 基础教育 学业成绩 教师业绩

• 社会教育力外延之思——兼与叶澜先生商榷

  作者：闫震普

  关键词：社会教育力 外延 学术争鸣

• 课程研究的百年审视与未来想象

  作者：华东师大课程与教学研究室

  关键词：课程研究 人文社会科学重点研究基地 想象 年审 课程论坛 教学研究 教育社会学 课程改革

• 改革开放40年来我国教研员发展历程展望

  作者：胡红珍; 孙芙蓉; 韦婧婧

  关键词：教研员 改革开放40年 发展历程 特征 展望

• 学生荣誉评选制度的实践与反思

  作者：柏大鹏

  关键词：荣誉 规训 管理 学生评价

• 地方政府义务教育工作满意度评价指标体系构建研究——以北京市为例

  作者：赵丽娟; 王玥

  关键词：地方政府 义务教育 满意度 指标构建

• 国外学生科学论证能力的分析视角与评价模式

  作者：刘韬容; 肖化; 张军朋

  关键词：科学论证能力 评价模式 任务情境

• 教研员工作压力及来源的调查研究

  作者：杨秀秀

  关键词：教研员 工作压力 调查研究

• 3~6岁儿童语言核心经验发展的调查研究

  作者：汪劲秋

  关键词：幼儿 语言核心经验 调查研究

• 教育科研成果推广的定位、机制与策略

  作者：俞晓东; 王保全

  关键词：成果推广 定位 机制 策略

• 区域教育科研成果推广应用项目制的探索与实践

  作者：奚晓晶; 李峻; 邢至晖; 陈玉华; 夏向东; 陈必聆; 呼琼霞; 唐军; 吴晓芬; 江欣怿; 曹婕琼; 陈一馨

  关键词：教育科研 成果推广应用 项目制

• 区域教育科研成果推广应用:行动与策略

  作者：上海市黄浦区教育学院科研室

  关键词：教育科研成果 推广 区域 建议

• 院校协同推广区域品牌教育科研成果的路径与成效——以“办学生喜欢的学校”项目为例

  作者：陈玉华; 江欣怿; 吴晓芬; 唐军; 呼琼霞; 曹婕琼; 陈一馨; 曾晓敏; 张英; 方华; 林雁平; 朱黎平; 沙维影

  关键词：教育科研成果 区域品牌 推广机制 院校协同

• 不要错把芬兰教育的“补丁”当“主流”

  作者：钱文丹

  关键词：芬兰 赫尔辛基大学 补丁 教育 PISA 科研团队 教学方 数字化

• “小学三年级随堂练笔600秒”研究成果推广述析

  作者：贺春秋

  关键词：小学 随堂练笔 科研成果 推广.

• 打破壁垒实现场馆课程共建共享——上海市黄浦区曹光彪小学场馆课程建设项目推广研究

  作者：卢雨; 盛翼华

  关键词：协作块 场馆课程 共享机制

• 义务教育民办学校分类管理的现实困惑及解决对策

  作者：叶芸

  关键词：义务教育 民办学校 分类管理 民办教育“1+3”文件

• 从“分科”到“融合”:STEM课程整合的困境与创新路径

  作者：王林

  关键词：STEM 课程整合 整合路径

• 过程性课程设计的实践探索——以“雨水坑”为例

  作者：王海英

  关键词：过程性 课程设计 实践探索 雨水坑

• 中小学高学历教师职业生态现状研究——基于对上海市某郊区中小学高学历教师访谈的分析

  作者：周明

  关键词：中小学 高学历教师 职业生态

• 低效走向高效:语文课外阅读的必然转向

  作者：袁雯

  关键词：语文学科 核心素养 课外阅读 学生发展

• 小学大课间活动品质提升策略

  作者：李晓红

  关键词：大课间活动 整体设计 精细组织 改善条件.

• 第一届学习素养·项目化学习峰会暨成果会隆重举行

  关键词：学习素养 项目化 基础教育课程改革 发布会 峰会 教育综合改革 学习基础 教育科学研究

• “让每一所参与校在团队互动中主动发展新基础教育”校群集结发展之“明强生态区”建设

  关键词：“新基础教育” 生态区 主动发展 团队互动 群集 上海市闵行区 进城务工人员 子弟学校

• 2018年长三角城市群教育科研徐州论坛举行

  关键词：《上海教育科研》 长三角城市群 徐州市 论坛 教学研究室 科研人员 科研协作 江苏省